Análisis dinámico y técnicas de reforzamiento en estructuras de infraestructura educativa
La infraestructura educativa en el Perú ha tenido importantes cambios en su concepción sismorresistente. La norma peruana de diseño sismorresistente NTE E.030 (1997) cataloga a los Centros Educativos como edificaciones esenciales, cuya función no debe interrumpirse inmediatamente después que ocurra un sismo. En el presente estudio, se muestra el análisis dinámico de un modelo pseudo-tridimensional de bloque cortante con diafragmas rígidos y otro modelo tridimensional considerando losas flexibles. Para verificar los periodos de la edificación, se ha recogido información in situ, mediante ensayos de microtrepidaciones. Las acciones correctivas en el proceso de reforzamiento, se orientan a independizar los dos módulos de la edificación existente he incluir elementos de muros de cortante para rigidizar la estructura en la dirección más débil.
Autores: J. Olarte, R. Proaño, R. Torres, V. Rojas.
